2024中国－东盟数智化职教人才培养赋能新质生产力专题培训活动现场。
本报讯 8月20日，2024中国－东盟数智化职教人才培养赋能新质生产力专题培训活动在中国－东盟教育交流周永久会址举办。
活动以“协同发展互利共赢 培育创新职教人才”为主题。由山东商务职业学院、广东职业技术学院、贵州建设职业技术学院主办，贵州建设职业技术学院承办。中国与东盟各国来自教育科技领域、高等院校与科研院所的领导专家、优秀企业家代表共聚一堂，探讨产业、行业、企业与高等院校及科研院所深度融合的新模式，共商新质生产力发展新路径，共议职业教育人才培养新路径新方向。
活动中，贵州建设职业技术学院党委书记李扬波围绕贵州建筑行业技能型人才的建设实践、建设成效等方面进行了交流；山东商务职业学院校长王发明立足人才培养为核心促进职业教育“数智化”转型问题作了深入阐述；广东职业技术学院校长吴教育围绕坚持“引进来”“走出去”双线发展，着力提升职业教育标准国际影响力，对广东职业技术学院国际化办学的实践路径和工作成效进行了分享。
10位国内外专家还围绕“数智化职教人才培养赋能新质生产力”主题，分别从“人工智能赋能职业教育教学创新发展探讨”“大模型下人工智能未来发展新范式”“针对职业教育的人工智能人才培养实践”“数字媒体职业教育赋能新质生产力发展”“新质生产力背景下高质量建设新一代信息技术产业学院实践探索”“建设行业职业教育创新人才培养模式与新质生产力发展”“利用人工智能提高泰国稻米食品的质量”“聚焦数据要素，助力数智人才培养”“实战型网空安全人才培养赋能新质生产力”“凝聚可持续发展的力量：人工智能技术赋能粮食安全的创新研究与实践”等十个方面进行深入交流，为我国以及东盟国家职业教育的高质量发展提供了可参考、可借鉴的示范样本，为深化职业教育领域合作、构建数智化人才高质量发展新体系搭建了平台。
活动中，还宣布成立国际职业教育数智化人才培养智库，接下来将以此为契机，建立多层面协同、多平台支撑、多主体参与的国际交流合作体，高质量搭建开放合作新平台。
（贵阳日报融媒体记者 田一郦/文 杨才江/图）
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