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大力培育和弘扬 教育家精神

来源:贵阳日报     2024年09月10日        版次:A0405    作者:

  祝卫

  

  在第40个教师节来临之际,贵阳贵安开展一系列尊师重教活动,旨在进一步弘扬教育家精神,加快建设教育强市,营造尊师重教的浓厚氛围。

  教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。2023年,第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出了中国特有的教育家精神,强调广大教师要以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。日前,《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力。新起点上,必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义,坚持教育家精神铸魂强师,使广大教师更好地担当起神圣职责使命。

  大力培育和弘扬教育家精神,要进一步营造尊师重教的浓厚氛围。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,是必要之举。一方面,大力传播最美教师、优秀教师、教学名师、“四有好老师”等先进事迹,以身边榜样激发感召力和引领力,做到以精神励人。另一方面,切实加大各级各类教师的待遇保障力度,维护教师合法权益,为广大教师办实事、解难事;建立健全各项保障机制,弘扬尊师重教社会风尚,支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教,让广大教师真正将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

  大力培育和弘扬教育家精神,要进一步提升教师教书育人能力。广大教师不仅是“教书匠”,更是“大先生”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,是教师的基本素质。提升教师专业素养,既要强化高层次教师培养,又要提高教师学科能力和学科素养,还要优化教师管理和资源配置。坚持多措并举、多维推进,千方百计提升教师的学识能力,并把弘扬践行教育家精神贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节,教书育人质量才会越来越高。

  大力培育和弘扬教育家精神,是时代呼声、人民所盼。期待贵阳贵安广大教师以教育家为榜样,做新时代的“大先生”,让“人民教师无上光荣”的赞誉更加响亮,在教书育人岗位上作出新的更大贡献。